Untuk rehat yang sangat diperlukan itu
Zum ialah medium yang hebat untuk mengajar, belajar dan juga bermain. Aplikasi ini telah membuka medium untuk bilik darjah terus berfungsi dan kekal bersama sebagai satu pasukan. Walaupun guru masih cuba untuk menambah baik platform ini untuk menjadikannya sebagai bermaklumat dan memanjakan seperti bilik darjah fizikal, sudah tiba masanya untuk mengurangkan kelonggaran mereka juga.
Guru dan mentor, anda kini boleh melibatkan diri dalam kelas anda dengan permainan yang sangat menyeronokkan dan menghiburkan ini, yang bukan sahaja akan menjadi masa yang menyegarkan untuk anda berdua, tetapi ia juga akan menjadi rehat yang sangat diperlukan daripada perubahan berterusan.
Pictionary
Ia sentiasa berasa baik untuk mempunyai Pictionary happy hour. Ini adalah permainan yang hebat untuk dimainkan dengan mana-mana bilangan pelajar, bagaimanapun, lebih ramai peserta, lebih lama permainan.
Pictionary dalam gaya Zum sedikit lebih dramatik jika dibandingkan dengan permainan asal. Ia memerlukan beberapa langkah tambahan. Walau bagaimanapun, permainan ini menawarkan anda masa yang indah bersama.
Baca panduan terperinci kami tentang Cara Bermain Pictionary pada Zum
Kuiz Logo
Sama seperti apl, anda masih boleh mencipta semula Kuiz Logo melalui panggilan Zum. Adalah disyorkan agar guru mengambil peranan sebagai penyoal bagi mengelakkan kekecohan dan kekeliruan sebaliknya.
Cara Bermain. Guru/mentor perlu mempunyai beberapa helaian logo pracetak untuk memulakan permainan. Dia terus menunjukkan logo ini semasa panggilan dan pelajar perlu menekanya, bukan dengan menjerit tetapi dengan menaipnya dalam sembang Zoom. Guru boleh menggunakan daftar kehadiran mereka atau sebarang rekod nama kelas lain untuk menandakan markah mereka.
Satu alternatif, jika pencetakan menambah tekanan, anda juga boleh menghantar gambar logo dalam sembang Zoom biasa dan pelajar boleh menjawabnya. Tetapi, pastikan anda mempunyai had masa kira-kira 30 saat atau lebih di mana kelas perlu menaip tekaan mereka.
Nama, Tempat, Haiwan, Benda
Oh budak lelaki. Tidakkah ini membawa kita kembali ke sekolah rendah? Cuba teka, anda boleh mengembalikan nostalgia dengan beberapa evolusi teknologi untuk membina keseronokan yang sama yang didorong oleh permainan ini pada masa bukan pandemik.
Cara Bermain. Guru akan memulakan dengan memilih huruf, dan kelas mempunyai kira-kira satu setengah minit atau dua minit untuk mencatat empat kata nama yang sepadan dengan huruf yang dipilih. Kata nama ini akan menjadi nama, tempat (destinasi, bandar, negara, dll), haiwan, dan objek bukan hidup; perkara itu.
Contohnya, jika huruf yang diberikan ialah H, maka nama itu ialah Harry, tempat – Hungary, haiwan – Hyena, benda – Hammer. Kini, guru/mentor boleh membenarkan kelasnya membacakan jawapan mereka dan orang yang jawapannya tidak diulang oleh yang lain mendapat mata istimewa. Idea di sebalik perkara istimewa ini ialah kebanyakan balasan adalah sama, justeru memberi penganugerahan kepada pemikir luar kotak.
Trivia
Trivia adalah pendidikan dan menghiburkan pada masa yang sama! Guru-guru, anda juga boleh memilih tema yang berkaitan dengan kurikulum pengajaran anda sendiri. Trivia sentiasa memastikan anda mempunyai suasana yang santai namun mencabar.
Cara Bermain. Ia agak mudah sebenarnya. Guru/mentor boleh membuka mana-mana penjana trivia, memilih tema, bertanya soalan daripada tema tersebut dan pelajar boleh menaip jawapan mereka. Pelajar dengan bilangan mata Trivia terbanyak, menang.
Jika kelas yang lebih kecil, anda mungkin boleh membenarkan mereka menyebut jawapan dengan kuat. Topik-topik tersebut terutamanya berkisar tentang mata pelajaran seperti Sains, Geografi, Am, Biologi, Geometri, Hiburan, Seni, Sejarah, dan sebagainya.
Kategori
Kategori atau seperti yang dikatakan oleh sesetengah orang, Scattergories, ialah permainan yang hebat untuk dimainkan dengan semua pelajar tanpa mengira umur mereka. Walau bagaimanapun, jenis kategori mesti berkembang dan lebih boleh dikaitkan untuk setiap kumpulan umur yang berbeza.
Walaupun guru boleh mencipta kategori mereka sendiri berdasarkan minat, pengetahuan dan budaya pop kelas yang sama, terdapat beberapa penjana kategori dalam talian yang boleh anda gunakan. Walau bagaimanapun, adalah lebih baik untuk menyusun senarai anda sendiri, kerana anda mengetahui kelas anda yang terbaik.
Cara Bermain. Guru boleh menyediakan senarai kategori yang akan diberikan kepada kelas. Setelah kategori dikemukakan, setiap pelajar akan mempunyai had masa mungkin 60 saat untuk menyusun senarai 5 item daripada kategori yang ditanya. Mereka sama ada boleh memberitahunya satu persatu atau hanya menghantar jawapan mereka pada sembang Zoom umum.
Contoh kategori boleh berupa bunga, tempat, nama yang bermula dengan B (untuk kanak-kanak yang lebih muda), dan untuk yang lebih tua anda boleh menambah warna kesukaran pada kategori yang sama, seperti bunga saka, tempat di mana Sukan Olimpik diadakan dan nama bermula dengan Q. Pelajar yang menambah jawapan mereka paling cepat, memenangi mata.
Pembinaan Kata
Ini adalah permainan yang sesuai untuk dimainkan, terutamanya apabila anda kehabisan idea. Ia menyeronokkan dan menarik serta boleh dimainkan dengan pelajar semua peringkat umur.
Cara Bermain. Guru memulakan permainan dengan memanggil perkataan rawak dan pemain seterusnya perlu menyebut perkataan lain bermula dari huruf terakhir perkataan sebelumnya.
Kini, tahap keselesaan boleh dikecilkan untuk kanak-kanak yang lebih tua dengan memilih niche. Contohnya, jika kelas anda ialah kelas muzik, anda boleh mempunyai tema kumpulan/pemuzik kegemaran sepanjang masa. Ingat bahawa anda sepatutnya mempunyai niche yang luas jika anda mahu permainan bertahan lama.
Sambung
Connect ialah satu lagi permainan berasaskan bahasa. Permainan ini agak memerlukan tahap proses pemikiran tidak seperti gaya santai Word Building.
Cara Bermain. Pemain pertama menyebut perkataan dan orang seterusnya menyebut perkataan yang entah bagaimana mempunyai kaitan dengan yang sebelumnya. Katakan anda mulakan dengan 'Tirai', kemudian perkataan seterusnya boleh menjadi 'Fabrik', dan kemudian 'Cat' (cat fabrik), 'Warna', 'Pelangi' dan seterusnya. Sungguh mengagumkan untuk melihat giliran perkataan yang tidak dijangka dalam permainan ini.
Bingo!
Permainan nombor misteri ini adalah satu lagi cara untuk merapatkan hubungan dengan kelas anda. Diasingkan daripada permainan berasaskan perkataan kami yang lain, jemput beberapa nombor dan berseronok dengan Bingo!
Cara Bermain. Setiap pemain perlu melukis meja 5×5 pada permukaan tulisan; 5 baris dan 5 lajur, bersebelahan dengan BINGO besar di sisi. Sekarang, taburkan nombor 1 hingga 25 pada setiap sel ini dalam kotak Bingo yang baru anda lukis. Ingat untuk menyimpannya secara rawak (oleh itu, taburkan).
Setiap peserta akan mula memanggil nombor dan yang lain perlu memotong nombor itu pada helaian mereka. Kitaran ini akan berterusan, dan setiap kali baris dicoret sepenuhnya ke mana-mana arah; mendatar, menegak dan pepenjuru, satu huruf daripada 'BINGO' di sebelah akan dipalang juga. Pemain yang seluruh perkataan (BINGO) dicoret, menjerit Bingo! Menjadikan dia pemenang.
Permainan Memori
Permainan ujian memori yang sangat baik ini bagus untuk beberapa masa yang menyeronokkan dalam talian dengan kelas anda. Walau bagaimanapun, julat perkataan berbeza dengan setiap gred, menjadikan pelajar lebih selesa dengan ruang permainan.
Cara Bermain. Tentukan topik biasa dan pemain pertama menyebut perkataan daripada topik itu. Sekarang orang seterusnya perlu mengulang perkataan sebelumnya dan kemudian menambah perkataan baharu. Bulatan diteruskan, dan peserta yang memutuskan rantaian ingatan telah keluar dari permainan. Pemain terakhir yang berdiri adalah pemenang. Sebagai contoh, jika anda memilih bunga sebagai tema anda, maka kitaran akan menjadi seperti 'Bunga Matahari', 'Bunga Matahari, Mawar', 'Bunga Matahari, Mawar, Marigold' dan sebagainya.
Langkau Tujuh
Secara bahasa sehari-hari dikenali sebagai 'Tujuh ke atas!', ini ialah permainan yang hebat untuk menamatkan kelas anda atau memulakan kelas. Ia berfungsi sebagai pemangkin perhatian yang hebat, kerana pelajar perlu cepat dan prihatin terhadap nombor dalam permainan ini.
Cara Bermain. Permainan ini pada dasarnya adalah satu set nombor 1 hingga 7 yang diulang berulang kali. Tetapi inilah tangkapannya, nombor 7 perlu diganti dengan Seven Up! Dan setelah itu selesai kitaran bermula dari 1 lagi. Guru boleh memulakan permainan dengan menyebut nombor 1 dan permainan berjalan lebih cepat setiap kali, menjadikannya lebih menarik untuk pelajar ingat untuk melangkau 7 dan menggantikannya dengan Seven Up!
Memburu Scavenger
Scavenger Hunt ialah permainan yang hebat untuk dimainkan dengan kelas yang lebih muda. Anda boleh mencubanya dengan yang lebih tua juga, tetapi dengan teka-teki yang lebih menarik bagi mereka.
Cara Bermain. Guru menerangkan sesuatu yang ingin ditemui oleh pelajarnya di rumah masing-masing. Contohnya, ‘Cari sesuatu yang mudah dibawa dan ada elektrik di dalamnya’ (ia adalah obor). Ingatlah untuk tidak menyebut perkataan sebenar, tetapi sebaliknya, berikan penerangan yang boleh difahami tentang perkataan itu. Untuk kanak-kanak prasekolah, anda boleh menggunakan perkataan yang tepat dan bukan soalan teka-teki.
Beri had masa kira-kira 3 minit atau lebih untuk mencari perkara yang diberikan. Mereka yang memburu benda itu dahulu akan diberi mata, dan kanak-kanak yang mendapat mata terbanyak menang. Anda mungkin boleh menarik permainan ini ke tahap yang lebih tinggi untuk pelajar remaja, yang melibatkan lebih banyak internet dan apl yang biasanya mereka gunakan atau sesuatu mengikut baris tersebut. Terdapat banyak teka-teki dan tema Scavenger Hunt yang menarik dalam talian yang boleh anda gunakan untuk kanak-kanak yang lebih tua dan lebih muda.
Pantang larang
Permainan ini adalah terbaik apabila dimainkan dengan pelajar yang jauh lebih tua kerana anda perlu mengedarkan Penjana Kata Pantang, dan mereka boleh memahami menggunakan pautan dan peraturan permainan lebih cepat daripada yang lebih muda.
Cara Bermain. Pautan diberikan kepada semua orang, tetapi pemain yang tiba giliran akan melihat ke dalam penjana dan bukan orang lain. Kini, permainan ini sedemikian rupa sehingga satu perkataan harus diterangkan untuk pasukan menekanya. Tetapi inilah kelainannya. Terdapat juga senarai perkataan yang anda tidak boleh gunakan, oleh itu, Tabu. Guru boleh menyimpan papan markah yang berasingan dan mengumumkan pemenang menjelang akhir.
20 Soalan
Ini adalah permainan meneka yang menarik. Ia berfungsi lebih baik untuk kelas yang lebih kecil kerana interaksi akan lebih ringkas dan tiada siapa yang akan ditinggalkan.
Cara Bermain. Seluruh kelas boleh membuat keputusan tentang tema yang sama, dan guru memulakan permainan dengan memikirkan sesuatu daripada tema itu. Selebihnya pelajar perlu mencuba dan meneka apa yang difikirkan oleh guru dengan mengemukakan 20 soalan. Namun, guru hanya boleh menjawab ‘Ya’ atau ‘Tidak’. Bergilir-gilir untuk memikirkan perkataan dan biarkan yang lain menekanya dengan hanya dua puluh soalan!
Simon berkata
Jika anda sedang mencari cara untuk membuat anak-anak anda fokus dalam kelas, berhenti dalam permainan ini dan mereka pasti akan menjadi lebih ceria.
Cara Bermain. Guru mengatakan sesuatu yang dia mahu kelas lakukan, dan pelajar mengikutinya. Jadikan ia lucu dan mengarut, terutamanya untuk si kecil. Lebih bodoh, lebih kelakar, mereka semua akan ketawa besar dan kemudian dalam mood yang lebih baik untuk mendengar kelas. Sebagai contoh, 'Simon berkata, lompat setinggi yang anda boleh dan jangan goncang atau bergerak sebaik sahaja anda mendarat' atau 'Simon berkata dengar guru kelas selama 10 minit' (lancar, bukan?).
Saya Intip
Dengan begitu banyak latar belakang yang berbeza dan berwarna-warni pada mesyuarat Zum, I Spy ternyata menjadi permainan yang menakjubkan untuk dimainkan dengan kelas/pasukan yang besar. Umur tidak penting di sini, kerana semua orang suka melihat video mereka sendiri dan video orang lain semasa panggilan. Jadi, mencari sesuatu dalam video ini pasti menyeronokkan walau apa pun!
Cara Bermain. Guru memulakan permainan dengan berkata 'Saya mengintip dengan mata kecil saya, sesuatu...' dan kemudian menerangkan perkara yang dia ingin cari oleh kelas. Pastikan perkara yang anda huraikan dapat dilihat oleh semua orang dalam panggilan. Orang yang menemuinya terlebih dahulu mendapat mata. Sebagai contoh, anda boleh menyebut sesuatu seperti, 'Saya mengintip dengan mata kecil saya sesuatu yang berkaca yang mempunyai warna merah di dalamnya' (iaitu pasu dengan bunga merah).
Nikmati masa santai dengan kelas anda selepas seharian pembelajaran maya yang sihat dengan permainan Zoom ini!